浅议高中英语词汇教学的协同策略

摘要

词汇对任何一种语言来说都是最基础的单位。在英语教学之中,词汇教学有着不可替代的作用。词汇量的多少直接影响着学习者对句式、文章的整体理解。因此,高中英语教师应该帮助学生学会记忆单词的各种方法,丰富高中生的词汇。本文就高中英语词汇教学的协同策略提出几点具体建议。