微课在小学数学教学中的应用-以时分秒单位换算为例

摘要

cqvip:微课是以短视频为媒介,运用录制的方式进行重点知识的总结、难点内容的详解,与课堂教学结合起来,可以满足不同学生的需求,让他们合理地安排课后学习的时间,解决课堂上遗漏或者不理解的知识点。小学数学《时、分、秒》的单位换算是比较难的一个知识点,很多学生不能正确掌握其中的关系,教师运用微课的方式来开展教学,借助一些学生感兴趣的内容,可以帮助他们理解抽象化的概念,有助于丰富他们的想象力,增强他们的时间观念,为后面学习复杂的内容打下良好的基础。