在游戏活动中培养小班幼儿交往能力的实践研究

摘要

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,是其社会性发展的基本途径。”从小培养幼儿良好的交往能力,对其一生都有积极的影响。游戏活动能发展幼儿的想象力、创造力、交往合作能力,在幼儿一日活动中,游戏占据他们大部分时间。对于小班孩子来说,培养交往能力在实际的操作中,游戏是最好的实践活动。