首页> 中文期刊> 《好家长》 >角色游戏在小班美术教学课堂幼儿交往能力培养中的应用

角色游戏在小班美术教学课堂幼儿交往能力培养中的应用

摘要

cqvip:美术教学是幼儿阶段的重点教育内容,是符合幼儿身心发展规律,能够培养幼儿诸多能力的重要途径。为让幼儿在美术教学课堂上能够快乐学习,且能够互帮互助,提高幼儿的交往能力,幼儿教师在实施美术教育活动中必须加以创新。笔者在实践中发现,利用角色游戏开展美术教学对培养幼儿的交往能力有着积极作用,本文也将从该角度入手,谈一谈角色游戏在小班美术教学课堂幼儿交往能力培养中的积极作用,以供参考。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号