浅谈初中生英语学习策略的培养

摘要

作为学生,都希望自己的英语学习能高效,从而达到事半功倍的效果,但在实际学习过程中,有些学生的学习效率总是很低,究其原因关键就在于他们不具备良好的学习策略。而对于教师而言,教师研究学习策略可以促进教学。因为教师只有通过了解学生的学习策略,才能调整自己的教学策略和教学方法,从而提高教学效果。更为重要的是,教师应在教学中引导和帮助学生培养策略,使学生形成适合自己的学习策略。教师要有意识地加强对学生学习策略的指导,让他们学会如何去学习。本文探讨的正是教师如何培养学生的学习策略的问题。