浅析教师学习与研究中的问题及对策

摘要

本文针对新课程改革背景下的实际教育教学工作中,教师学习与研究存在的无实效性问题,从思想意识和外部环境两方面提出了几点解决对策,目的在于引起教育管理者关注新课程理念下教师学习和研究的实效性,为教师的学习与研究创设更适宜的条件,促进教师队伍的成长与专业化发展。