思政教育融入高校'流体力学'课程教学摭探

摘要

结合高校安全工程专业的人才培养目标,针对教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等,对思想政治教育内容融入流体力学课程的教学改革实践进行分析,探讨将"课程思政"融入流体力学课程教学体系的具体策略,以进一步完善流体力学课程教学体系,为实现"全面育人""全方位育人"目标打好基础.