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融媒体时代下国学融入高校思政教育研究

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目录

摘要

绪论

一、研究背景及意义

二、国内外研究现状述评

第一章 国学的思考

第一节 国学何谓

一、国学的定义和发展历程

二、国学与传统文化

三、对“国学热”的冷静思考

第二节 国学何为

一、国学的价值

二、国学在思想政治教育中的作用

本章小结

第二章 融媒体时代下国学融入高校思想政治教育的文化内涵

第一节 国学为高校思想政治教育奠定坚实的文化基础

一、强化新时代中国特色社会主义教育

二、利用传统经典健全大学生道德人格

三、应对快餐文化所带来的高校思想政治教育效果消解

第二节 国学在融媒体时代下为高校思想政治教育提供丰富的文化内容

一、“少年强则国强”蕴含的“中国梦”

二、“天下兴亡、匹夫有责”孕育的核心价值观

三、“凿壁取光、焚膏继晷”的奋发求学精神

四、“修学好古,实事求是”的脚踏实地精神

本章小结

第三章 融媒体时代下国学在高校思想政治教育中的未来发展

第一节 浅析融媒体时代下国学在高校思想政治教育中的优势

一、发挥国家原则优势

二、突出媒介性质优势

二、依靠教育基础优势

第二节 正视融媒体时代下国学在高校思想政治教育中的困境

一、单向传播与多元思想的碰撞

二、国家意志与现实问题的落差

三、传统价值与洋务盛行的矛盾

本章小结

结语

参考文献

致谢

声明

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摘要

“国学”作为一个新生词汇,其承担的历史意义和价值绝不是“新”的,相反,它承载着中国千百年来的历史,是中国传统文化的最集中,最精华的体现。而在思想政治教育的过程中,国学的作用则将是空前的,因为思想政治教育需要核心,核心需要厚重,需要历史。
  融媒体时代的到来使得一切信息的传播和发展的效率都有了质的变化,这对于每一个受众而言都是有积极影响的,对于高校的思想政治教育来说,依托于融媒体环境可以更好的开展工作,更高效的进行实时互动,收集反馈意见,加强工作效果。融媒体时代的到来,对于国学融入高校思想政治教育之后一系列工作的推进和开展都有着重要的意义,其中有积极的一面,也有消极的一面。在新时代下,国学为高校思想政治教育奠定了坚实的文化基础,可以强化新时代中国特色社会主义教育,可以利用传统经典作品健全大学生道德人格,在融媒体时代下国学在高校思想政治教育中有着巨大的发展的空间和力量。另一方面,融媒体时代下国学在高校思想政治教育中推行也存在着单向传播、意识不足、价值矛盾的困境。
  因此需要客观地分析,谨慎的行动,才能确保将融媒体环境的优势最大化。融媒体改变了传统的信息传播方式,增强了互动,弱化了主体,这不利于信息传播质量的保证,也不利于信息的一对多接收。同时虽然国家有一系列推进国学教育的方针政策,但是国学作为一个明确概念在中国已经有很长一段时间不被提及,传统教育也已经被忽视了很久,国人对于国学的重拾需要时间,也需要不断地探索方式方法,其中必将面对诸多困难和问题。
  正视了问题之后,下一步就是要制定解决问题的方案,这也是本文写作的重要意义和目的。

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