数学教学中家校合作学习共同体的建立研究

摘要

家校合作是充分加强学校和家庭的沟通,两者相互配合,形成合力,共同促进孩子成长的一种教育形式.文章结合家校合作现状以及存在的问题,从家庭积极配合学校延伸课堂教学内容、家长参与提高数学教学效果、结合学生数学学习特点开展有针对性教学三个方面深入探讨和分析数学教学中家校合作学习共同体建立的措施.