试论Havruta学习法

摘要

Havruta是一种合作式学习方法,参与学习的2名~5名学习者通过朗读文本、问答讨论等互动形式进行合作研究,具有互动性和互助性特征,有利于培养学生独立思考能力、创造能力和社交能力。多项研究表明,使用Havruta能够取得良好的学习效果。文章结合教学实践,对Havruta学习法进行论述。