词汇语篇化在英语阅读教学中的运用探析

摘要

词汇语篇化能够将英语词汇运用的语境、文化背景、词汇搭配等情况运用到词汇教学中,不仅有助于学生的理解运用,而且有助于增添课堂趣味。而在阅读教学中运用词汇语篇化策略,还能帮助学生更好地理解语篇内容。文章基于目前高中英语阅读教学存在的问题,对词汇语篇化在高中英语阅读教学中的运用策略进行探析。