首页> 中文期刊>成才之路 >数学快乐课堂创设策略探赜

数学快乐课堂创设策略探赜

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在数学课堂教学中,家长的"三个准备",是新生快乐学习的后勤保障;转变教学观念,是新生快乐学习的前提条件;合理利用赏识教育,是学生快乐学习的催化剂.教师应通过打造快乐数学课堂,提高学生的数学学习兴趣.

著录项

来源
《成才之路》|2019年第15期|98|共1页
作者
蒋飞;
展开▼
作者单位

江苏省南京市江宁区江宁中心小学,江苏南京 211161;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
家校配合; 转变教学观念; 赏识教育; 学习兴趣;
入库时间 2023-07-24 16:26:47

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 注重课堂展示构建数学高效课堂探赜 [J] . 魏莉琴 . 成才之路 . 2018,第005期
2. 关于构建高中数学高效课堂的策略探赜 [J] . 刘兴 . 数码设计．CG WORLD . 2020,第022期
3. 小学数学课堂教学氛围营造策略探赜 [J] . 赵艳玲 . 新课程研究(下旬） . 2018,第002期
4. 小学数学课堂中的快乐教学浅探 [J] . 萨日娜 . 软件(教育现代化)（电子版） . 2015,第001期
5. 小学数学课堂中的快乐教学浅探 [J] . 萨日娜 . 软件：教育现代化（电子版） . 2015,第002期
6. 将“数学阅读”融入小学数学“快乐课堂”的策略——以南宁市武鸣区城厢镇第四小学为例 [C] . 李霞 . 2020 课程教学与管理云论坛 . -1
7. 创建快乐数学课堂模式的实践研究 [A] . 王宏光 . 2012

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号