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珍视儿童心理让写话富有童趣探微

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摘要

写话教学的出现为语文写作教学的发展创造了良好条件,这也符合教育发展和人才培养的客观规律,是语文教学课程改革必须要重点关注的环节.教师一定要格外珍视儿童心理,让儿童写话更具有童趣.

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来源
《成才之路》 |2018年第36期|95|共1页
作者
杨恋虹;
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作者单位

江西省赣州市阳明小学,江西赣州 341000;

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正文语种 chi
中图分类作文;
关键词
语文教学; 写话教学; 儿童心理; 童趣;

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