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语文古诗词教学策略研究

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语文古诗词教学能培养学生的审美能力,陶冶学生的情操,提升学生的语文素养.教师要激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,让学生在诵读中感受诗词魅力,在画面中享受诗情画意,在鼓励中积极前行.

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来源
《成才之路》|2018年第32期|73|共1页
作者
郁忠华;
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作者单位

江苏省南通市通州湾第一实验小学,江苏南通 226334;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文; 古诗词教学; 学习兴趣; 自主学习能力; 语文素养;
入库时间 2023-07-24 16:26:41

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