首页> 中文期刊>成才之路 >在数学教学中如何体现学生主体地位

在数学教学中如何体现学生主体地位

     

摘要

@@ 学生是教学活动的主体,学生能否主动参与是实施素质教育的重要环节.这就要求教学必须以学生为中心,充分体现学生的主体地位.那么在数学教学中,如何充分体现学生的主体地位呢?

著录项

  • 来源
    《成才之路》|2008年第9期|彩M|共1页
  • 作者

    尚秀清;

  • 作者单位

    唐山市路北区35中;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 18:08:56

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号