政治课教学中多媒体运用几个误区及思考

摘要

众所周知,多媒体教学比传统教学方式具有无比的优越性.在中学政治课教学中已逐渐被广泛地应用.但在教学实践中有些教师容易陷入一些误区.把多媒体教学作为一种时髦,与传统的教学方式对立起来,忽视教师主导作用,没有正确的学生观,忽视学生是学习的主体等.如果不避免这些误区,必将难以提高政治课教学效果.