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从'苦学'到'乐学'——思想品德课堂教学改革初探

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摘要

在全面推进素质教育的今天,教师必须把自己的注意力引向钻研业务、锐意创新、优化教学艺术上来,从而创设乐学情境,让学生乐中求学,全面发展.

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来源
《成才之路》 |2010年第16期|30-31|共2页
作者
叶克华;
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作者单位

乐请市黄华镇实验学校;

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正文语种 chi
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关键词
课堂教学; 乐学;

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