也说“写作教学的误区”

摘要

写作教学历来是语文教学的重头戏。也是有责任心的语文教师耗费心血最多的工作之一。事实上，许多语文教师已经在写作教学方面付出了巨大的努力，也不乏成功的经验。但由于受诸多因素的制约，写作教学的误区也为数颇多，危害巨大，先罗列如下。一、漠视写作。“自然养成”的误区写作作为一种能力素养，不是一朝一夕之功，也不会一蹴而就。写作需要悟性，需要灵感。但悟性、灵感并非与生俱来，它们是人们从长期的写作实践中锤炼出来的敏锐。