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运用“抛砖引玉”,致力音乐教学

     

摘要

“抛砖引玉”是三十六计中的一计,其中“砖”和“玉”是一种形象的比喻。“砖”是诱饵,“玉”是作战的目的,即大的胜利。“引玉”是目的,“抛砖”是为了达到目的的手段。在我们的教育教学中也可以合理运用“抛砖引玉”式的教学策略,让学生在主动活动中获得真正内化的知识经验,以提高课堂教学的有效性。

著录项

  • 来源
    《成才之路》|2014年第15期|66-66,67|共2页
  • 作者

    孙瑜霞;

  • 作者单位

    江苏省苏州市吴江区桃源小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 16:26:35

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