小学中高年级语文教学模式之我见

摘要

语文是一门语言性学科，它有比较浓厚的人文气息，同时它还需要丰富的感情色彩，读和写一直都在语文教学中占据着非常重要的位置。语文教学应该充分强化学生的主导地位，调动学生的主观能动性和学习积极性。读写并重，回归本位是语文教学应该实现的最终目标。