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巧用肢体语言打造生动的体育课堂探讨

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摘要

体育教学中,要丰富肢体语言,展现魅力课堂;强化肢体互动,点燃课堂互动;创设风采平台,促进学生的个性展示.以"无声"的肢体语言,构建笑声朗朗、酣畅淋漓的体育课堂.

著录项

来源
《成才之路》 |2015年第31期|80|共1页
作者
徐卫华;
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作者单位

江苏省张家港市乐余中心小学,江苏张家港 215621;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育、游戏 ;
关键词
教学语言 ; 肢体语言 ; 小学体育;

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