优化课堂结构提升学生音乐鉴赏素养研究

摘要

在音乐教学中,教师应想方设法优化课堂结构来提升学生的音乐鉴赏素养.结合多年教学实践,阐述优化音乐课堂结构提升学生音乐鉴赏素养的有效策略:学会聆听,加强体验;开展游戏,感受节奏;多元对比,深化认知.