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多元引导培养学生计算能力探讨

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摘要

计算在生活中经常用到,计算教学是数学教学的重要内容,计算能力也是学生必须具备的能力.从强化口算、夯实基础,融入生活、学以致用,探索过程、理解算理等方面探讨如何在数学教学过程中培养低年级学生计算能力.

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来源
《成才之路》|2016年第28期|53|共1页
作者
何晓娟;
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作者单位

江苏省高邮市龙虬实验小学,江苏高邮 225605;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学过程;数学;
关键词
数学教学; 多元化; 计算能力; 方法;

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