“玩”数学中提高幼儿能力的探讨

摘要

通过在一日生活中“玩”数学、教学活动中的数学游戏、在游戏中蕴含的数学知识三方面的探讨，以促进幼儿思维的发展，提高幼儿认识周围世界的能力。