首页> 中文期刊>成才之路 >中职化学课堂小组合作学习模式的研究

中职化学课堂小组合作学习模式的研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

分析中职化学课堂中的小组合作学习模式,从促进学生语言能力的提高,促进学生逻辑能力的提高,促进学生人际交往能力的提高,促进学生内省能力的提高等方面,研究小组合作学习模式在中职化学课堂的实施与作用.

著录项

来源
《成才之路》|2016年第1期|100|共1页
作者
李淑敏;
展开▼
作者单位

江苏省无锡汽车工程中等专业学校,江苏无锡 214153;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;中等专业学校;
关键词
中职; 化学; 小组合作学习; 能力;
入库时间 2023-07-24 16:26:47

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 生本教育理念下初中数学课堂小组互助合作学习模式的研究 [J] . 智配娜 . 明日 . 2021,第009期
2. 生本教育理念下初中数学课堂小组互助合作学习模式的研究 [J] . 张晓创 . 学生·家长·社会(学校教育) . 2020,第011期
3. 生本教育理念下初中数学课堂小组互助合作学习模式的研究 [J] . 周剑 . 新课程（教育学术） . 2018,第001期
4. 生本教育理念下初中数学课堂小组互助合作学习模式的研究 [J] . 周剑 . 新课程 . 2018,第002期
5. 基于初中数学课堂小组合作学习模式的实效性研究 [J] . 林龙敏 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2017,第001期
6. 谈中职化学教育评价体系创新 [C] . 山雪 . 决策论坛—科学制定有效决策理论学术研讨会 . 2015
7. 高中化学课堂小组合作学习模式的优化研究 [A] . 方玉梅 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号