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强化数学教学培养学生书写习惯探究

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记数靠数字,计算更离不开数字.数学教师在学生刚入学时就要重视数字的书写,指导其练好这一基本功.文章从教师言传身教、方法独特新颖、成绩及时评价三方面对数学教学中学生书写习惯的培养进行探究.

著录项

来源
《成才之路》|2017年第14期|47|共1页
作者
袁小军;
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作者单位

江苏省南通市郭里园小学,江苏南通 226007;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学过程;数学;
关键词
小学数学; 数学教学; 书写; 习惯培养;
入库时间 2022-08-17 18:06:23

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