立足'综合与实践'板块培养数学思维能力研究

摘要

在数学教学中,教师应立足"综合与实践"教材板块,培养学生的数学思维能力.文章从发散思维、探索规律,实验观察、主动发现,联系生活、调查分析三个方面着手,探讨有效开展综合与实践活动、提升学生数学思维能力的策略.