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何苏宁;
福建省龙岩市农业学校;
中职教育; 核心素养; 信息技术课程; 优化; 策略;
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机译:符合共同核心国家标准的科学课程与科学素养之间的关系。
机译:干预映射框架在制定二十一世纪综合核心课程中的应用-第二部分:将MPH核心能力转化为基于理论的综合核心课程
机译:核心素养视野下的小学英语绘本阅读教育教学策略探讨
机译:探照灯式声纳优化搜索策略问题的探讨
机译:基于核心构造和建设性冲浪的基于网络的学习和素养教育
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:用于优化产品开发组合并确定产品,品牌和信息技术策略的系统和方法
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