基于生活教育的幼儿园课程思政建设探究

摘要

教育应该从生活出发,同时也应该作用于生活。开展丰富有趣的生活实践活动,能让幼儿园课程思政建设灵动而有效。文章立足幼儿园课程思政建设的必要性和基本原则,从环境课程、实践课程、传统课程、成长课程等方面,对基于生活教育的幼儿园课程思政建设进行探究,以提高幼儿园课程思政建设质量,促进幼儿全面发展。