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张凌;
常州卫生高等职业技术学校;
人体生理学; 教学; 临床;
机译:在卫生职业学生的本科人体生理学课程中互相互相教学方法
机译:人体生理学和临床医学中的CD45
机译:筋膜科学和临床应用:人体生理学/筋膜:封闭式电链对生物运动和动态稳定性的重要性
机译:工程人体生理学:学术环境中治疗蛋白的发现与预防临床
机译:早期职业教师对基础科学教学方法课程的看法:职前准备与第一学年的实际情况之间的关系
机译:解剖学和人体生理学课程的教学方法论组织:学生的行为和感知
机译:为您寻找实际的(找到合适的临床试验):基于计算机的乳腺癌患者决策支持系统
机译:空中交通管制员的教学方法在实际的野外夏季,控制塔滑行,起飞和着陆
机译:通过根据实际位置与目标位置之间的差异修改教学数据来校正机器人模型的离线教学方法
机译:支持务实或实际临床试验的系统和方法
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