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张树苗; 郭利婷; 曾毅;
喀什大学人文学院 新疆喀什844000;
喀什大学教育科学学院 新疆喀什844000;
肇庆学院教师教育学院 广东肇庆526000;
阅读教学; 语文核心素养; 探究;
机译:核心素养背景下基于主题开展的小学语文教学模式探究
机译:高中语文阅读教学中渗透美育
机译:植入核心素养指标在高端技术人才培养中的发展中的发展
机译:高等教育课程研究:通过共同探究调解语文教师的概念发展
机译:精神疾病耻辱的原因和决定因素(误解)在新加坡的界限中 - 一个定性探究
机译:问题教学法在高中语文阅读教学中的应用研究
机译:美国监禁的增长:探究原因和后果。
机译:某种意义上,由于某种原因,在某种意义上,认为由于元素的存在而导致废液中氢的生成与氢的产生有关。相对于再生氢燃料的过程,氢燃料(氢形成物质)的存在。铝或含铝材料),主要用于内部燃烧发动机中以形成氢,其中的废物与铝土矿一起加工
机译:电磁障碍原因探究方法
机译:妇女的多色服装和鞋类。我打算创建一条与众不同的服装系列,从某种意义上来说,包括裤子,牛仔裤,裙子,连衣裙,衬衫,上衣和凉鞋的衣服将以两种不同的颜色搭配。例如;裤子长裤将具有两种不同的颜色。例如,右腿BLACK和左腿White。我的时装系列中的其余所有物品都一样。鞋子的每只脚都会有不同的颜色。右脚红色和左脚蓝色等。我打算以此方式使我的服装系列向前发展并变得独一无二。谢谢。
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