退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
胡均国; 孟小倩;
重庆三峡学院成人(继续)教育学院;
重庆市万州区教育信息技术中心;
三峡库区; 留守学生; 心理调试; 探究;
机译:指导性探究虚拟和物理实验室对概念理解,探究性能,科学探究自我效能和享受的影响
机译:基于探究的自我效能,成就目标定向和学习策略对中学生探究技能的作用
机译:一年级老师吗?艰苦奋斗实施探究教学:探索自我效能,概念化和课堂观察探究制定之间的相互作用
机译:三峡库区地域建筑特征探究及利用
机译:高中辍学生和留守学生成败的自我效能和归因的比较研究。
机译:指导探究实验室课程教学实践与学生自我效能的看法关系
机译:基于探究的探究性学习工具,以增加自我效能和学生学习成果
机译:基于GIs的小流域土壤侵蚀量估算研究 - 以中国三峡库区为例
机译:增加智力探究,自然和自我意识,艺术和设计的儿童教育方法
机译:探究静电学的探究
机译:用于提高自我车辆的交通安全性的方法和具有驾驶员辅助系统的自我车辆技术领域本发明涉及一种用于提高自我车辆的交通安全的方法以及具有驾驶员辅助系统的自我车辆
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。