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模块化教学对提升学生职业技能的意义

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本文从职业教育的目的是培养从业人员的实用技能引入,结合学校的模块化课程改革,以自己开发并授课的电子CAD为参考,通过四个过程的循序渐进来论述模块化教学对提升学生职业技能的帮助,最后列举了最近二个学期授课的一些成效来进一步佐证.

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来源
《职业技术》 |2009年第6期|30|共1页
作者
黄振贤;
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作者单位

江苏省太仓职业教育中心校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
模块化; 学习领域; 职业技能;

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