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高职院校实践育人常态化协同机制研究

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摘要

实践育人是高职院校提高人才培养质量的重要环节.文章结合当前高职院校发展实际情况,在充分分析实践育人科学内涵和重要性基础上,从动力机制、运行保障、考核评价和产学研协同等方面提出构建高职院校实践育人常态化协同机制的策略.

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来源
《职业技术》 |2018年第9期|20-22|共3页
作者
夏玉果; 顾浩俊; 武智;
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作者单位

江苏信息职业技术学院,江苏无锡214153;

江苏信息职业技术学院,江苏无锡214153;

扬州工业职业技术学院,江苏扬州225127;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职院校; 实践育人; 协同机制;

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