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幼儿园早期阅读活动存在的问题及解决策略

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在现阶段的幼儿园教育中,阅读活动属于基础的教学活动,而其对于学生各方面能力的成长的作用并没有凸显出来,主要是教学形式存在着一定的问题,需要得到切实的改善.本文主要对幼儿园早期阅读活动存在的问题进行了多方面的研究,并提出了一些解决策略.

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来源
《职业技术》 |2018年第2期|79-81|共3页
作者
高晓迪; 常亮;
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作者单位

佳木斯大学,黑龙江佳木斯154002;

佳木斯大学,黑龙江佳木斯154002;

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正文语种 chi
中图分类学前教育、幼儿教育;
关键词
幼儿园; 阅读活动; 问题; 解决;

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