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马余; 安福;
不详;
学生; 专业思想教育; 师范院师;
机译:通过路线图分析高师化学教育专业学生的职业道路和大学生活计划
机译:高师学前英语教育管理方向学生专业能力培养现状调查——以四川外国语大学成都学院英语教育学院为例
机译:通过在“学习过程”中加入瑜伽知识和技术,提高师生关系的质量和有效性。对学生动机的影响
机译:提高师范大学生的职业指导和就业能力
机译:职业教育课程中的黑人中学学生的教育和职业期望与期望与职业教育课程中的黑人中学学生的教育和职业期望与期望的比较。
机译:撒哈拉以南非洲医务人员的埃博拉病毒病(EVD)和职业EVD流行病学:需要加强公共卫生准备
机译:2014年第一季度高师和洛斯安第斯教育机构职业指导计划对大学入学的影响
机译:国防部需要加强职业培训,努力发展阿富汗国家安全部队的基础设施维护能力。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:中学生职业达标测试问卷及职业达标测试方法
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