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赵洪奎;
商丘职业技术学院,河南,商丘,476000;
校本课程开发; 教师; 职业院校; 参与者; 能力; 自身素质; 决定作用; 暴露; 原因; 知识;
机译:领导成员交流对南非职业院校教师工作场所成果的影响
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机译:通过批判性协作专业探究在校本课程开发中的教师意识
机译:服务欠缺的卫生服务研究 - 人口。包容性日期:09/30/01 - 09/29/08。
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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