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陈锦珠; 叶云;
浙江省缙云县职业中专学校;
机床电路故障; 掌握原理; 观察现象; 分析原因; 检测排故; 方法体系;
机译：转型方法是否提高了学生构建辅助线路以解决几何问题的能力？ 基于干预的学习与两个中文教室
机译：通过基于问题的合作学习来研究提高工科学生解决问题能力的方法
机译：PO2E2W学习模型对自然科学学习提高小学生问题解决能力的有效性
机译：帮助工程和科学学生发现他们的声音：无线电生产作为提高学生的沟通技巧及其在更广泛的社会背景下放置工程和科学的能力
机译：一种基于建构主义的教学方法，可以帮助五年级学生提高科学素养的选定要素。
机译：一种改进的基于挑战的学习方法可以帮助学生提高满意度和参与度
机译：这项研究是在课堂七SMPN 51万隆进行了准实验研究。本研究旨在回顾：学生的数学学习和教师谁通过结构化的任务和普通任务，增加了通过结构化的任务，普通任务和使用Knisley数学学习模式学生的数学解题能力的差异使用Knisley数学学习模型的描述传统的学习，提高质量Knisley的数学学习模式通过结构化的任务和数学通过普通的任务学习模型，以及对数学的学习，使用学生的态度数学通过结构化的任务，并通过普通的任务，学习的楷模。所用的研究方法是不等价的方法（前测和后测）对照组设计。使用科研仪器在测试和nontes形式获得的数据。之后正进行观察和分析。基于数据处理的结果，得到的：学生和教师的活动的图片已经增加到被越来越好，也有解决谁使用的数学通过结构化的任务，数学学习模式学习模型的数学问题学生的能力差异和传统的学习，获得增加的质量是低质量，以及给人以数学使用Knisley数学学习模型学习的积极响应学生
机译：保护美国免受恐怖主义核攻击：一种系统方法体系
机译：悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划，它将学习与旅游相结合，为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年（2020年至2060年）的“新工作”，并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径，旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译：几何图形的组成部分，与五种poligonali形式等效，分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生，探索对等的概念以及对成年人来说，这是一种舒缓身心的方法
机译：StudyCafé是一种新技术，可以将全世界的学生和学者联系起来。学习咖啡厅的使命是提高学生的学习参与度和课程信息的设施分布。
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