浅谈对话教育在职高数学教学中的应用

摘要

职高学生的数学基础大多较差,且师生之间缺乏有效的对话,导致教学效果不尽理想,需要改进原有的教学方法,激发学生的数学学习兴趣,采用对话教育,引导学生共同参与课堂教学、平等交流,使学生不再是知识的被动接受者,而是主动建构者,从而提高教学效果。