首页> 中文期刊> 《职业教育研究》 >高职院校应用写作教学体系的反思与构建

高职院校应用写作教学体系的反思与构建

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

应用写作是高职院校开设较为普遍的一门重要基础课程,本文探讨了高职应用写作教学低效的原因,并着重讨论了提高应用写作效果的根本途径,对高职院校应用写作教学体系进行了反思.

著录项

来源
《职业教育研究》 |2005年第3期|58-59|共2页
作者
蒋英;
展开▼
作者单位

常州城镇建设学校,江苏,常州,213016;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
高职院校; 反思与构建; 体系; 课程; 应用写作教学; 开设; 根本途径;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高职院校应用写作教学体系的反思与重构 [J] . 沈鸿 . 写作：高级版 . 2007,第004期
2. 高师应用写作教学体系的反思与重构 [J] . 金勇 . 当代教育论坛 . 2010,第029期
3. 高师应用写作教学体系的反思与重构 [J] . 金勇 . 当代教育论坛 . 2010,第010期
4. 基于"工作过程导向"的高职应用写作教学体系构建初探 [J] . 唐宏 . 教育界 . 2011,第018期
5. 基于“工作过程导向”的高职应用写作教学体系构建初探 [J] . 唐宏 . 教育界：高等教育研究 . 2011,第008期
6. 校企深度合作构建高职院校广告专业实践教学体系——以江苏广告产业需求和南京交通职业技术学院为例 [C] . 刘宗红 . 第七届全国视觉传达设计教育论坛 . 2013
7. 试论应用写作主体素养的建构——高职院校应用写作教学初探 [A] . 薛云芳 . 2005

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号