首页> 中文期刊> 《职业教育研究》 >论高职园林专业教学改革中的三大矛盾

论高职园林专业教学改革中的三大矛盾

             

摘要

高职园林专业教学改革要想达到预期的效果,应处理好职业素质与人文素质、理论知识与实践知识、综合能力与专项能力三大矛盾。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号