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高慧云;
北京信息职业技术学院 北京100018;
工学结合; 课程学习; 工作页; 设计原则; 类型;
机译:良好的设计是普遍的:使用通用设计原则在教学信息识字时促进学习管理系统的自我监管学习
机译:通过真实的电子学习为公共卫生专业人员建立学习社区的初始设计原则
机译:基于物理误解研究和电子学习设计原则开发移动物理学习环境
机译:在基于数字游戏学习的学习框架中拥抱普遍设计一套游戏设计原则
机译:应用普遍设计原则在日本学习初中数学课程中的学习原则 - 以案例研究
机译:教导学生通过具体的动作进行空间思考:科学技术工程和数学学习环境的设计原则
机译:探索各种技术的学习成果 - 提出虚拟现实学习环境的设计原则
机译:虚拟世界;真正的学习:融入沉浸式环境的设计原则。
机译:查询类型学习方法,学习设备,查询类型学习程序,记录有该程序的介质,记录有学习数据的介质,查询类型识别方法和使用学习数据,程序和记录介质的设备
机译:问题类型学习装置,问题类型学习程序,记录程序的记录介质,记录学习样本的记录介质,问题类型识别装置,问题类型识别程序,记录程序的记录介质
机译:算盘计算类型的心算学习支持设备算盘计算类型的心算学习支持程序和算盘计算类型的心算学习支持方法
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