职业院校在线开放课程建设思路与实证研究

摘要

在线开放课程以微课为核心,按照授课进程设计一系列教学活动,呈现的是完整的教学过程.本文介绍了在线开放课程的建设情况,叙述了职业院校专业类课程建设在线开放课程的思路、方法、内容及评价机制,并以“发动机构造与维修”课程为例介绍了在线开放课程建设、应用过程.