高等职业院校在线开放课程 与专业人才培养方案融合机制初探

摘要

精品在线开放课程引入到高等职业院校,不仅是 高职教育的一个新创举,也是对高职院校优质化办学水平与教 学质量的大检验。本文在分析高职院校精品在线开放课程以 及专业人才培养方案的基础上,提出了课程与方案的融合机 制,以期对高素质技术技能人才的高水平培养起借鉴与启示 作用。