内科护理课程教学质量提升探讨与实践研究

摘要

在社会不断发展的过程中,人们的健康意识越来越强,对生活质量,品位的追求不断提高,给内科护理教育提出了更高要求,以满足护理医学的相关需求。根据护理教育改革的实际情况来看,注重护理模式的系统化发展,才能更好的迎接各种新挑战,最终推动我国护理教育事业可持续发展。本文就《内科护理》课程教学改革的若干思路进行全面分析和探讨,本文以提高高职内科护理人才质量为根本,在提升内科护理课堂教学质量的理念下以满足护理教育改革对人才培养提出的要求,从而促进我国护理教育改革不断创新。