浅谈问题导向法在初中数学教学中的运用

摘要

cqvip:引言常言道,问题才是引起人思考的关键所在,只有面对问题,才有解决问题的动力,赋予人勇于挑战困难的精神,在学习初中数学的过程中,也应当融合这一理念,问题导学法与教学的融合能够激发学生主动探究问题的积极性与意识,让初中生更有效的掌握代数与几何的知识难点,不仅能够让自学意识形成在学生的思想体系当中,还能让学生在探索知识的过程中将手、脑结合,认识到数学知识的规律,实现将数学运用到生活实践当中的目的。