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试论通过发展性评价来培养学生运动习惯

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摘要

本文针对传统体育教学的弊端,用新体育课程下的发展性评价体系的评价内容、评价怎样操作和评价应遵循的原则等三方面来阐述通过发展性评价来提高学生的学习兴趣,从而培养学生的运动习惯,奠定学生终身体育的基础.

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来源
《活力》|2019年第5期|185|共1页
作者
李秀纬;
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作者单位

广州市番禺区大石富丽中学,广州 511430;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
培养; 运动兴趣; 运动习惯; 发展性评价; 终生体育;
入库时间 2022-08-18 13:38:15

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