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精心设计教学是提高教学质量的关键

         

摘要

课堂教学中.教师是教学活动的组织者,主导着课堂教学的全部过程,但这种教学活动却是教师的“教”与学生的“学”共同组成的双边活动。培养学生的创新精神、创新能力、弘扬学生的主体精神,全面提高教学质量,就离不开教师的导.离不开教师的问。课堂提问能唤起学生的强烈的求知欲和注意力,

著录项

  • 来源
    《活力》 |2009年第24期|58|共1页
  • 作者

    武卫全;

  • 作者单位

    黑龙江省桦南县职教中心学校,桦南,154400;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    设计; 教学; 课堂;

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