Perfil do formador – um atributo fundamental na melhoria da qualidade do ensino Um estudo de caso

摘要

O presente trabalho que tem como tema O perfil do formador/professor um atributo namelhoria da qualidade do ensino é um estudo de caso realizado na escola Secundária ManuelLopes. Pretendemos com este trabalho saber se existe um perfil adequado para oformador/professor do ensino Secundário.Este trabalho está estruturado em três capítulos. Apresentamos na introdução os objectivos dotrabalho, a metodologia utilizada, a justificação do tema, e as dificuldades que encontramosno desenrolar do mesmo. Foram abordados os conceitos relevantes para a compreensão dotema em estudo. Apresentamos ainda um breve historial da escola bem como ascaracterísticas da zona onde está inserida.Apresentamos os dados que foram recolhidos e de seguida fizemos a respectiva análise, quenos permitiu formular as nossas conclusões, onde retomamos alguns pontos centrais da nossainvestigação, numa análise suscita do perfil do formador/professor um atributo fundamentalda melhoria da qualidade do ensino, e procuramos apresentar algumas recomendaçõesvisando a melhoria da mesma.