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关于高职院校图书馆阅读指导的思考

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高职院校图书馆阅读指导工作十分重要,它要求指导者在指导学生阅读时应依据一定的阅读指导原则,即接纳原则、因时制宜原则、科学性原则、和主动性原则等.

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来源
《活力》 |2010年第6期|126|共1页
作者
郝玉领;
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作者单位

佳木斯技师学院,佳木斯,154004;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
接纳原则; 阅读指导; 软技能;

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